Impactful Leadership, Revitalisasi Jati Diri: TM 3 Membentuk Kader Visioner IPM di Kaltara

News Tajdid, Tarakan – Pelatihan Kader Madya Taruna Melati (PKMTM) 3 yang berlangsung di Kaltara sejak 28 Oktober hingga 3 November, mengusung tema “Impactful Leadership; Revitalisasi Jati Diri IPM.”

Baca Juga : 

Baca Juga

Melalui tema ini, Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) Kaltara berkomitmen membekali kader dengan kepemimpinan visioner yang tetap berpijak pada nilai-nilai IPM sebagai landasan, dengan harapan mereka mampu membawa perubahan positif di tengah masyarakat.

TM 3 (sebutan lain dari PMMTM 3) adalah jenjang pelatihan perkaderan tingkat menengah dalam struktur IPM, dirancang untuk membentuk kader berkarakter Islami dan kompeten.

Sebanyak 20 peserta berhasil lolos seleksi dan mengikuti pelatihan ini, terdiri dari kader-kader internal Kaltara serta perwakilan dari luar daerah, seperti Kalimantan Timur, Sulawesi Selatan, Sulawesi Tengah, dan Sulawesi Tenggara.

Ketua PW IPM Kaltara, Indri Narulita mengungkapkan PKMTM bukan hanya pelatihan tapi merupakan wadah untuk menciptakan pemipin

“TM 3 bukan hanya sekadar pelatihan, tetapi merupakan sebuah wadah untuk mencetak calon pemimpin yang berkualitas. Kami ingin kader yang keluar dari sini memiliki visi yang jelas dan mampu mengaplikasikan nilai-nilai IPM dalam kehidupan sehari-hari,” jelasnya pada Tajdidofficial.com selasa (29/10).

Indri menambahkan bahwa pelatihan ini sangat penting untuk membekali kader dalam menghadapi tantangan zaman yang terus berubah.

Tujuan utama pelatihan TM 3 ini adalah melahirkan calon pemimpin yang tidak hanya cakap secara intelektual, tetapi juga memiliki karakter Islami dan kepedulian sosial yang kuat.

Dengan demikian, kader IPM diharapkan mampu berperan aktif di organisasi dan masyarakat, serta menjadi penerus yang visioner bagi IPM dan Muhammadiyah.

Pelatihan ini menitikberatkan pada pembangunan karakter serta pembekalan kepemimpinan yang berdampak dalam skala nasional.

Tema “Impactful Leadership; Revitalisasi Jati Diri IPM” hadir sebagai respon atas dinamika zaman yang semakin kompleks. Dalam kegiatan TM 3 ini, peserta dilatih untuk memiliki visi yang kuat dan kesadaran akan identitas keorganisasian IPM.

Diharapkan, mereka tidak hanya menjadi pemimpin yang sukses dalam organisasi, tetapi juga sebagai agen perubahan di masyarakat yang membawa nilai-nilai kebaikan dan inovasi.

Menurut indri pelaksana TM 3 juga bertujuan membangun jejaring antarkader dari berbagai daerah. Sinergi ini diharapkan mampu mendorong terwujudnya visi IPM melalui kolaborasi aktif, sehingga lulusan TM 3 dapat menjadi pionir yang solid dalam menghadapi tantangan masa depan.

“Dengan pelatihan ini, kami ingin melahirkan generasi IPM yang tidak hanya pintar, tetapi juga memiliki karakter dan tanggung jawab sosial,” ungkap salah satu panitia.

Antusiasme peserta terlihat selama pelatihan berlangsung. Indri Narulita menambahkan,

“Kami berharap pengalaman ini akan menjadi pijakan awal yang kuat bagi para kader untuk mengabdi di IPM dan masyarakat. Dengan pelatihan ini, kami ingin mereka siap menjadi pemimpin yang berdaya guna.” (*)

Reporter / Editor : Maqbul Ambung

Related Posts

SDN 012 Tarakan Kembangkan Digitalisasi Pendidikan, Ujian hingga Pemantauan Siswa Berbasis Aplikasi

TARAKAN — SDN 012 Tarakan di Kelurahan Gunung Lingkas terus memperkuat transformasi digital di lingkungan sekolah sebagai bagian dari implementasi kebijakan digitalisasi pendidikan. Langkah tersebut diwujudkan melalui pengembangan portal sekolah…

Lanjutkan Membaca
IPM Kaltara  Mengawal Aspirasi Pelajar
Melalui Reses Anggota DPD RI

Tarakan — Pimpinan Wilayah Ikatan Pelajar Muhammadiyah (PW IPM) Kalimantan Utara menghadiri kegiatan reses Anggota Dewan Perwakilan Daerah Republik Indonesia (DPD RI) Daerah Pemilihan Kalimantan Utara, Herman, S.H. Kegiatan ini…

Lanjutkan Membaca

One thought on “Impactful Leadership, Revitalisasi Jati Diri: TM 3 Membentuk Kader Visioner IPM di Kaltara

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

You Missed

SDN 012 Tarakan Kembangkan Digitalisasi Pendidikan, Ujian hingga Pemantauan Siswa Berbasis Aplikasi

SDN 012 Tarakan Kembangkan Digitalisasi Pendidikan, Ujian hingga Pemantauan Siswa Berbasis Aplikasi

Forum Guru Muhammadiyah Tarakan Resmi Dilantik: Wiliah Tegaskan Komitmen Mencerahkan Pendidikan Berkarakter”

Forum Guru Muhammadiyah Tarakan Resmi Dilantik: Wiliah Tegaskan Komitmen Mencerahkan Pendidikan Berkarakter”

FGM Tarakan dan STIMIK PPKIA Jalin Sinergi Digital: Guru Muhammadiyah Siap Hadapi Era Pembelajaran Modern”

FGM Tarakan dan STIMIK PPKIA Jalin Sinergi Digital: Guru Muhammadiyah Siap Hadapi Era Pembelajaran Modern”

INSTEKMU Tarakan dan APINDO Kaltara Jalin Kemitraan Strategis, Bahas Kebutuhan Tenaga Kerja Lokal

INSTEKMU Tarakan dan APINDO Kaltara Jalin Kemitraan Strategis, Bahas Kebutuhan Tenaga Kerja Lokal

Akses Internet di SMA Kaltara Terimbas Efisiensi Anggaran, Fokus Dialihkan ke Wilayah 3T

Akses Internet di SMA Kaltara Terimbas Efisiensi Anggaran, Fokus Dialihkan ke Wilayah 3T

SD Muhammadiyah 2 Tarakan Deklarasi Sekolah Ramah Anak dan Sekolah Bersinar

SD Muhammadiyah 2 Tarakan Deklarasi Sekolah Ramah Anak dan Sekolah Bersinar